سیستم آموزشی IB

سازمان بین المللی IBO که با نام نظام بین المللی (IB) شناخته می‌شود، یک بنیاد غیرانتفاعی است که مقر آن در ژنو سوئیس قرار دارد. این سازمان که در سال 1968 تأسیس شد، سیستم آموزشی درسی برای چهار دوره ابتدایی، دبیرستان، دیپلم IB و برنامه مرتبط با شغل IB به دانش‌آموزان 3 تا 19 ساله ارائه می‌دهد. این سیستم در 140 کشور دنیا به یکی از سه زبان انگلیسی، فرانسوی و اسپانیایی ارائه می‌شود. در نظام آموزشی IB به فارغ التحصیلان دیپلم بین المللی IBDP داده می‌شود.

شریف اِستادی، نماینده قانونی مدارس بین المللی مالزی با سیستم آموزشی IB است. برای دریافت اطلاعات دقیق با کارشناسان ما در تماس باشید.

مشاوره رایگان تلفنی: ۰۲۱-۲۲۸۴۳۱۱۵

درباره سیستم آموزشی IB

سیستم آموزشی IB یا (International Baccalaureate) از نظام های آموزشی برتر دنیا است که در مدارس بین المللی کشورهای جهان آموزش داده می‌شود. این برنامه درسی توسط سازمان بین المللی (IBO) در سال 1968 معرفی شد. برنامه درسی IB با شعار ” ایجاد دنیایی بهتر توسط آموزش اصولی” به تأیید دولت‌های بریتانیا، کانادا، آمریکا و انگلستان و آسیا رسیده است. IBO بنیاد غیر انتفاعی در کشور سوئیس است که توسط هیئت مدیره منتخب اداره می‌شود.

بیش از 50 سال است که نظام IB با چارچوب مستحکم و انعطاف‌پذیری بالا، جوانانی متخصص و ماهر به جامعه تحویل می‌دهد. این برنامه درسی مسیر رشد و پیشرفت را برای دانش آموزان هموار می‌کند. سیستم آموزشی مدرسه فیرویو و نکسوس در سال‌های پایانی دبیرستان دیپلم بین المللی IB است.

مقاطع تحصیلی نظام آموزشی آی بی

نظام آموزشی آی بی به دلیل برنامه های آکادمیک و دقیق در سطوح ابتدایی، متوسطه و پیش دانشگاهی قابل اجرا است. مقاطع تحصیلی در مدارس مالزی با سیستم IB شامل:

1. دبستان یا سال های ابتدایی Primary Years Programme (IB PYP)
2. دبیرستان یا سال های میانی Middle Years Programme (IB MYP)
3. برنامه مرتبط با شغل (IB CP).
4. دیپلم Diploma Programme (IBDP)

دبستان در سیستم آموزشی IB

مقطع دبستان در سیستم IB معروف به (IB PYP) است. در این دوره مهارت‌های تحصیلی به دانش آموزان 5 تا 12 ساله ارائه می‌شود. این مهارت‌ها شامل استقلال، احترام، تفکر بین المللی، ابتکار عمل و کار گروهی است.

دانش آموزان دبستانی در سیستم IB تحت برنامه پژوهش محور، آموزش می‌بینند، تا درک عمیقی از رهبری و مدیریت پیدا کنند. در این سیستم دانش آموزان مشارکت فعال در فرآیند یادگیری داشته و مسئول آموزش خود هستند. روحیه پرسشگری و مشارکت در برنامه‌های عمومی، دانش آموزان دبستانی در سیستم IB  را تبدیل به افرادِ کارآمد و متکی به خود می‌کند.

دبیرستان سیستم آموزشی IB

دبیرستان (IB MYP) برای دانش آموزان 11 تا 16 ساله است. MYP در حال حاضر در بیش از 1,300 مدرسه از 600 کشور سراسر جهان ارائه می شود. هدف برنامه MYP افزایش اعتماد به‌نفس دانش‌آموزان و برقراری ارتباط منسجم در یادگیری کلاس و دنیای واقعی است.

چارچوب درسی برنامه MYP در مدارس بین المللی مالزی؛ شامل 8 موضوع درسی اصلی است. دانش آموزان در پایان باید در ارزشیابی الکترونیکی اختیاری MYP شرکت کرده و در صورت قبولی واجد دریافت گواهینامه IB MYP خواهند شد.

برنامه شغلی سیستم IB

برنامه شغلی (Career-related Programme) سیستم IB یک برنامه اختصاصی برای دانش‌آموزان پایان دبیرستان است تا مهارت‌‌های لازم برای شغل آینده را کسب کنند. مهارت‌هایی که آنها را در مسیر علاقه حرفه‌ای در شغل مورد نظر هدایت می‌کند. در واقع دانش آموزانی که مایل هستند در کنار اصول درسی مهارت‌های عملی را آموزش ببینند مخاطبین اصلی این دوره هستند.

دیپلم بین المللی IB

دیپلم بین المللی IB (International Baccalaureate) یک برنامه شناخته شده جهانی برای دانش آموزان سال یازدهم است. دیپلم IB در مدارس 140 کشور جهان برای دانش آموزان سال دهم و یازدهم ارائه می شود.

دانش آموزان سال یازدهم برای اخذ دیپلم IB باید 3 واحد اصلی و 6 موضوع را در طول 2 سال بخوانند. هر مدرسه موضوعات مختلفی را در سطوح مختلف تحصیلی (HL/SL) ارائه می دهد. دانش آموزان در پایان دوره در مورد هر موضوع امتحان کتبی می‌دهند تا مدرک خود را بگیرند.

موضوعات دیپلم IB 

دانش آموزان برای کسب دیپلم IB ملزم به گذراندن 6 موضوع و 3 واحد هستند. 3 واحد دروس اصلی شامل:

1. خلاقیت، فعالیت، خدمات (CAS) دانش آموزان را ملزم به مشارکت در ورزش، فعالیت های هنری و خدمات اجتماعی می کند. هدف CAS ایجاد تعادل بین زندگی تحصیلی و اجتماعی است.
2. مقاله گسترده (EE) فرصتی را برای بررسی طولانی موضوع مورد علاقه خاص و آشنایی با مهارت های تحقیق و نگارش مورد انتظار در سطح دانشگاه ارائه می دهد. یک معلم راهنما به دانش آموزان در توسعه این مینی پایان نامه کمک می کند.
3. نظریه دانش (TOK) دوره ای طراحی شده برای یکسان سازی شش حوزه موضوعی و توسعه پرس و جو و تفکر انتقادی. دانش آموزان رشد شناخت را یاد می گیرند و چگونگی و چرایی وجود هنجارهای فرهنگی را شناسایی می کنند.

شش موضوع اصلی که دانش آموزان پایان دبیرستان های مالزی برای اخذ دیپلم بین المللی IB باید بخوانند:

1. مطالعات زبان و ادبیات
2. زبان های خارجی شامل فرانسوی و اسپانیایی
3. تاریخ و چامعه شناسی
4. علوم تجربی شامل  زیست شناسی و شیمی
5. ریاضیات و علوم کامپیوتر
6. هنر

پیش دانشگاهی IB

دانش آموزان دبیرستانی در مالزی که تحت سیستم آموزشی IB هستند، پس از پایان دوره باید در امتحانات مربوطه شرکت کنند. نمره آزمون نهایی در هر کدام از رشته ها از 1 تا 7 است. نمره نهایی 7 است. این نمرات از مجموع آزمون نهایی و فعالیت‌های کلاسی به دست می‌اید. نمره نهایی از مجموع نمرات به دست آمده در رشته‌های مختلف است.
3 بخش واحدهای اصلی TOK، EE و CAS در مجموع ۳ امتیاز به نمره کل اضافه می‌کنند.

امتیاز کامل برای کسب دیپلم IB نمره 45 است. اما دانش آموزان با نمره 24 نیز قبول خواهند شد، شرط قبولی علاوه بر کسب امتیاز بالای 24 نداشتن نمره مردودی و تکمیل کل دروس مشخص شده است. به خاطر داشته باشید در صورتی که حتی در یکی از موضوعات نمره 1 بگیرید، مجاز به دریافت دیپلم IB نخواهید شود.

مزایا و معایب سیستم آموزشی IB

سیستم آموزشی IB یا برنامه درسی بین المللی، یک برنامه درسی معتبر در بیش از 150 کشور جهان است. دیپلم IB توسط بسیاری از دانشگاه های برتر جهان پذیرفته می شود. سایر مزایای IB را بخوانید:

1. ارائه برنامه آموزشی جامع و بین‌المللی
2. امکان تعامل با اساتید و دانش‌آموزان سراسر دنیا و افزایش آگاهی و احترام به دیدگاه‌های مختلف
3. ارائه مدرک بین‌المللی پذیرفته شده در دانشگاه‌های برتر دنیا و افزایش شانس قبولی و ادامه تحصیل.
4. تقویت تفکر انتقادی، خلاق، مسئولیت‌پذیر و همکاری‌ورز در دانش‌آموزان
5. در نظر گرفتن استعدادهای فردی و توسعه مهارت‌های ارتباطی، تحقیق، حل مسئله و انعطاف‌پذیری

معایب سیستم آموزشی IB

• هزینه بالای تحصیل
• برنامه درسی دشوار
• محدودیت در مدارس ارائه دهنده سیستم آموزشی IB

بهترین مدارس IB در مالزی

• مدرسه بین المللی سان وی در کوالالامپور
• مدرسه بین المللی بریتانیا کوالالامپور (BSKL) در پتالینگ جایا، سلانگور
• مدرسه بین المللی اسلامی مالزی (IIS) در گومبک، کوالالامپور
• مدرسه بین المللی تیلورز در کوالالامپور
• مدرسه بین المللی آلیس اسمیت در کوالالامپور
• مدرسه بین المللی گاردن کوالالامپور
• مدرسه بین المللی نکسوس در پوتراجایا
• مدرسه بین المللی Regent  در سلانگور
• مدرسه بین المللی سری KDU در دامانسرا، سلانگور
• مدرسه بین المللی سنت کریستوفر در جورج تاون، پنانگ
• مدرسه بین المللی تونکو پوترا در کوچینگ، ساراواک

سؤالات متداول برای نظام آموزشی IB

1- یک مدرک یا سیستم آموزشی است؟

هم یک مدرک بین المللی برای دانش آموزان پایان دبیرستان است، هم یک برنامه درسی استاندارد جهانی برای دانش آموزان ابتدایی تا دبیرستان می‌باشد. 

2-تفاوت بین برنامه درسی IB و کمبریج چیست؟

نظام آموزشی IB برای نشان دادن و کاربرد ایده و مهارت‌ طراحی شده و برنامه درسی کمبریج بر توسعه و نشان دادن تفکر انتقادی و نوشتن و به کارگیری این مهارت ها تمرکز دارد. هر دو سیستم بر حل مسئله به کمک خلاقیت تأکید دارند. هر دو برنامه از نظر درسی متعادل و همراه با استانداردهای آکادمیک و برنامه های کاربردیبا دیدگاه های بین المللی هستند. 

3- آیا آی بی سخت تر از کمبریج است؟

هر دو برنامه از نظر آکادمیک به یک اندازه دقیق و دشوار هستند.

4- سیستم IB آمریکایی است یا انگلیسی؟

برنامه درسی بین المللی (IB) نه بریتانیایی است و نه آمریکایی. این نظام آموزشی در سوئیس در دهه 1960 توسط گروهی از مربیان بین المللی توسعه یافت که به دنبال ایجاد یک برنامه درسی بودند که به دانش آموزان یک آموزش جامع و متمرکز در سطح جهانی ارائه دهد. 

5- فایده نظام آموزشی IB چیست؟

 دانش‌آموزان را قادر می‌سازد تا مسیر یادگیری دروس، اعتماد به نفس خود را افزایش داده و مهارت مورد نیاز برای پیشرفت و توسعه شغلی را آموزش ببینند.

تحصیل در مدارس منتخب مالزی با شریف اِستادی

شریف اِستادی، نماینده قانونی بیش از 70 مدرسه، کالج و دانشگاه در مالزی است. ما با 20 سال سابقه زندگی در مالزی، بهترین و تاپ‌ترین مدارس را که شرایط مطلوبی برای دانش آموزان ایرانی دارد، گزینش کرده و شرایط ثبت نام و اخذ ویزای دانش آموزی و ویزای همراه را برایتان فراهم می‌کند. فقط کافی است که شما بخواهید.

تحصیل در مدارس مالزی پلی برای ورود به دانشگاه‌های مطرح دنیا است! با شریف اِستادی جایی فراتر از مرزها زندگی کنید.

مشاوره رایگان تلفنی: ۰۲۱-۲۲۸۴۳۱۱۵